Дисципліна вільного вибору студентів спеціальної професійної підготовки здобувачів освітнього ступеня «бакалавр» факультету хімічних та біофармацевтичних технологій (ДВСПП)
ОПИС МОДУЛЯ
Назва дисципліни: Устаткування та основи проектування шкіро- і хутропереробних підприємств.
Тип модуля: вільного вибору студента.
Семестр: 7.
Обсяг модуля: загальна кількість годин – 180; кількість кредитів ЄКТС – 6.
Результати навчання:
знати: структурну та функціональну організацію хімічного виробництва; послідовність технологічних процесів виготовлення виробів шкіряно-хутрової промисловості; послідовність та етапи проектування технологічних процесів виготовлення виробів шкіряно-хутрової промисловості;
вміти: складати технологічні схеми отримання шкіри та хутра з необхідними властивостями; вибирати оптимальний технологічний процес для виготовлення різних видів виробів шкіряно-хутрової промисловості; вибирати оптимальні технологічні параметри, види основного та допоміжного обладнання;
володіти навичками: складання апаратурної схеми виробництва з нанесенням комунікацій, позицій контролю та регулювання технологічних параметрів; здійснення порівняльної оцінки ресурсозбереження на стадії проектування технологічних процесів;
здатен продемонструвати: вміння проводити інформаційний пошук з проблем удосконалення обладнання; вміння обирати необхідний технологічний процес залежно від асортименту виробів.
Програмні результати навчання: ПРН 10, ПРН 16.
Необхідні обов’язкові попередні та супутні модулі (пререквізити і кореквізити): хімія і технологія шкіри та хутра, процеси і апарати хімічних виробництв, контроль та управління хіміко-технологічними процесами.
Зміст навчального модуля: Загальні положення по застосуванню та умовах роботи технологічного обладнання шкіряно-хутрового виробництва. Устаткування для обробки сировини та вологого напівфабрикату. Устаткування для оздоблювання шкіри та хутра. Засоби механізації та автоматизації виробничих процесів. Організація поточних ліній. Принципи побудови технологічного проекту хімічного виробництва.
Види навчальних занять: лекція, практичне, консультація.
Форми навчання: денна, заочна.
Методи навчання: словесний, пояснювально-демонстраційний, репродуктивний, метод проблемного викладання, дослідницький.
Методи контролю: усний, письмовий, тестовий, практичний.
Форми підсумкового контролю: екзамен (семестр 7).
Засоби діагностики успішності навчання: індивідуальне завдання, тести, питання для поточного і підсумкового контролю.
Мова навчання: українська.
