Обов’язкова анотована дисципліна здобувачів освітнього ступеня «бакалавр» освітньо-професійної програми
ЕКОНОМІКА
ОПИС МОДУЛЯ
Назва дисципліни: Безпека життєдіяльності та цивільний захист.
Тип модуля: обов’язковий.
Семестр: 1.
Обсяг модуля: загальна кількість годин – 180 ; кількість кредитів ЄКТС – 6.
Результати навчання:
знати: основні поняття, визначення, безпеки життєдіяльності та роль системного аналізу у БЖД, концепцію прийнятного ризику, визначення рівня ризику, особливості сенсорних систем організму людини, вплив чинників на здоров’я людини, природні та техногенні небезпеки, техногенні та природні загрози та характер їхніх проявів і дії на людей, та навколишнє природне середовище, характеристику небезпечних геологічних процесів і явищ, класифікацію НС природного та техногенного характеру, основи законодавчого забезпечення та організаційно-функціональну структуру захисту населення у НС;
вміти: розраховувати параметри ураження об’єктів, територій та людей в результаті вибуху газоповітряної суміші на відкритій місцевості, хімічної аварії та аварії на радіаційно-небезпечному об’єкті. визначити розмір відшкодувань за наднормативні викиди та скиди у навколишнє природне середовище;
здатен продемонструвати: здатність оцінювати та прогнозувати обстановку на об’єктах при вибухах газоповітряної суміші на відкритій місцевості, хімічної обстановки в районі аварії, радіаційної обстановки під час аварії на радіаційно-небезпечному об’єкті, уміння визначати небезпечні та шкідливі фактори, що створюються джерелами небезпек для людини та навколишнього середовища;
володіти навичками: визначати небезпечні та, шкідливі фактори, що створюються джерелами небезпек.
Програмні результати навчання: ПРН 4, ПРН 23.
Необхідні обов’язкові попередні та супутні модулі (пререквізити і кореквізити): вища математика; фізика; філософія, філософія, політологія та соціологія.
Зміст навчального модуля: категорійно-понятійний апарат з безпеки життєдіяльності, ризик, як кількісна оцінка небезпек; природні загрози, характер їхніх проявів та дії на людей, тварин, рослин, об’єкти економіки; техногенні небезпеки та їхні наслідки, соціально-політичні небезпеки, їхні види та особливості; застосування ризик-орієнтованого підходу, моніторинг та аналіз виникнення і розвитку НС, планування з питань цивільного захисту, методи розрахунку зон ураження від техногенних вибухів і пожеж та противибуховий і протипожежний захист ОГ, прогнозування обстановки та планування заходів захисту в зонах радіоактивного, хімічного і біологічного зараження, оцінка інженерної обстановки та соціально-економічних наслідків НС, забезпечення заходів і дій в межах єдиної системи цивільного захисту.
Види навчальних занять: лекція, практичне, консультація.
Форми навчання: денна, заочна, заочна (дистанційна).
Методи навчання: словесний, пояснювально-демонстраційний, репродуктивний.
Методи контролю: усний (звіти з практичних занять, уопитування, захист розрахунково-графічної роботи), письмовий (завдання, задачі), тестовий.
Форми підсумкового контролю: екзамен (семестр 1).
Засоби діагностики успішності навчання: індивідуальні завдання, комплект завдань для підсумкового контролю.
Мова навчання: українська.
