КНУТД
Київський національний університет технологій та дизайну

АВТОМАТИЗАЦІЯ, КОМП’ЮТЕРНО-ІНТЕГРОВАНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА РОБОТОТЕХНІКА

ФАКУЛЬТЕТ МЕХАТРОНІКИ ТА КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Спеціальність 174 «Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка» 

Освітня програма «Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології»

Освітній ступінь «бакалавр» 

КАФЕДРА ІНФОРМАЦІЙНИХ ТА КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Адреса:

01011 м. Київ, вул. Мала Шияновська (Немировича-Данченка), 4, навчальний корпус 4, кiмн. 4-0910, 4-0908

Телефони для довідок: +38044 256-21-30, +38044 256-21-89

e-mail: kikt@knutd.edu.ua

Рівні освіти, на які проводиться набір вступників:

Перший (бакалаврський) рівень вищої освіти.

Навчання проводиться за держзамовленням та за кошти фізичних чи юридичних осіб.

Вступ на навчання для отримання освітнього ступеня «бакалавр» проводиться згідно «Правил прийому до Київського Національного Університету технологій та дизайну».

Телефони та контакти приймальної комісії

Адреса: 01011 м. Київ, вул. Мала Шияновська (Немировича-Данченка), 2, навчальний корпус 4, 2 поверх.

Телефон для довiдок: +38044-256-29-75

e-mail: 

Освітня програма розвиває теоретичну і практичну підготовку в області інформаційних технологій та автоматизації технологічних процесів, зокрема легкої промисловості, в активному дослідницькому середовищі. Акцент робиться на формуванні та розвитку професійних компетентностей у сфері автоматизації та комп’ютерно-інтегрованих технологій; вивченні теоретичних та методичних положень, організаційних та практичних інструментів технічного, програмного, математичного, інформаційного та організаційного забезпечення керування процесами і виробництвами різних галузей господарської діяльності, на різних рівнях керування ними та їх інтеграції в організаційно-технічні системи з використанням сучасної мікропроцесорної техніки, спеціалізованого прикладного програмного забезпечення та інформаційних технологій.

Навчання в університеті

Навчальний процес в університеті організовано із застосуванням сучасних комунікаційних технологій, що включають використання «Модульного середовища освітнього процесу КНУТД», «Електронного журналу», «Zoom», «Google Meet» та інших платформ. «Модульне середовище освітнього процесу КНУТД» забезпечує студентам зручний доступ до електронних освітніх ресурсів, серед яких конспекти лекцій, методичні вказівки, підручники, навчальні посібники, презентації та інші навчальні матеріали.

Фахівці з автоматизації, комп’ютерно-інтегрованих технологій та робототехніки мають широкі можливості для працевлаштування   в різних галузях промисловості.

Програмні результати навчання:

• знати лінійну та векторну алгебру, диференціальне та інтегральне числення, функції багатьох змінних, функціональні ряди, диференціальні рівняння для функції однієї та багатьох змінних, операційне числення, теорію функції комплексної змінної, теорію ймовірностей та математичну статистику, теорію випадкових процесів в обсязі, необхідному для користування математичним апаратом та методами у галузі автоматизації;
• знати фізику, електротехніку, електроніку та схемотехніку, мікропроцесорну техніку на рівні, необхідному для розв'язання типових задач і проблем автоматизації;
• вміти застосовувати сучасні інформаційні технології та мати навички розробляти алгоритми та комп'ютерні програми з використанням мов високого рівня та технологій об’єктно-орієнтованого програмування, створювати бази даних та використовувати інтернет-ресурси;
• розуміти суть процесів, що відбуваються в об’єктах автоматизації (за галузями діяльності) та вміти проводити аналіз об'єктів автоматизації і обґрунтовувати вибір структури, алгоритмів та схем керування ними на основі результатів дослідження їх властивостей;
• вміти застосовувати методи теорії автоматичного керування для дослідження, аналізу та синтезу систем автоматичного керування;
• вміти застосовувати методи системного аналізу, моделювання, ідентифікації та числові методи для розроблення математичних та імітаційних моделей окремих елементів та систем автоматизації в цілому, для аналізу якості їх функціонування із використанням новітніх комп'ютерних технологій;
• вміти застосовувати знання про основні принципи та методи вимірювання фізичних величин і основних технологічних параметрів для обґрунтування вибору засобів вимірювань та оцінювання їх метрологічних характеристик;
• знати принципи роботи технічних засобів автоматизації та вміти обґрунтувати їх вибір на основі аналізу їх властивостей, призначення і технічних характеристик з урахуванням вимог до системи автоматизації та експлуатаційних умов; мати навичкиналагодження технічних засобів автоматизації та систем керування;
• вміти проектувати багаторівневі системи керування і збору даних для формування бази параметрів процесу та їх візуалізації за допомогою засобів людино-машинного інтерфейсу, використовуючи новітні комп’ютерно-інтегровані технології;
• вміти обґрунтовувати вибір структури та розробляти прикладне програмне забезпечення для мікропроцесорних систем управління на базі локальних засобів автоматизації, промислових логічних контролерів та програмованих логічних матриць і сигнальних процесорів;
• вміти виконувати роботи з проектування систем автоматизації, знати зміст і правила оформлення проектних матеріалів, склад проектної документації та послідовність виконання проектних робіт з врахуванням вимог відповідних нормативно-правових документів та міжнародних стандартів;
• вміти використовувати різноманітне спеціалізоване програмне забезпечення для розв'язування типових інженерних задач у галузі автоматизації, зокрема, математичного моделювання, автоматизованого проектування, керування базами даних, методів комп’ютерної графіки;
• вміти враховувати соціальні, екологічні, етичні, економічні аспекти, вимоги охорони праці, виробничої санітарії і пожежної безпеки під час формування технічних рішень. Вміти використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя;
• вміти використовувати у виробничій і соціальній діяльності фундаментальні поняття і категорії державотворення для обґрунтування власних світоглядних позицій та політичних переконань з урахуванням процесів соціально-політичної історії України, правових засад та етичних норм;
• володіти навичками програмування промислових контролерів з врахуванням особливостей технологічних процесів легкої промисловості;
• знати принципи побудови автоматизованих систем керування технологічними процесами легкої промисловості;
• вміти використовувати сучасні апаратні та програмні засоби при проектуванні автоматизованих та комп’ютерно-інтегрованих систем, зокрема легкої промисловості.

Кадрове забезпечення

Всі науково-педагогічні працівники, що забезпечують освітню програму за кваліфікацією, відповідають профілю і напряму освітніх компонентів, що викладаються; мають необхідний стаж педагогічної роботи та досвід практичної роботи. В процесі організації навчання залучаються професіонали з досвідом дослідницької, управлінської, інноваційної, творчої роботи та роботи за фахом.

Матеріально-технічне забезпечення

Матеріально-технічне  забезпечення  дозволяє  повністю  забезпечити освітній процес протягом всього циклу підготовки за освітньою програмою. Стан приміщень засвідчено санітарно-технічними паспортами, що відповідають чинним нормативним актам.

Після успішного завершення навчання випускники отримують диплом про базову вищу освіту встановленого державного зразка за спеціальністю 174 «Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка»: бакалавр з автоматизації, комп’ютерно-інтегрованих технологій та робототехніки – 3 роки і 10 місяців навчання (денна форма навчання на базі повної загальної освіти).

Військова підготовка

Одночасно з базовою вищою освітою студентам 3 та 4 курсів надається можливість здобуття військово-облікової спеціальності «Організація продовольчого, речового, шкіперського і торгівельно-побутового забезпечення» з отриманням по закінченню офіцерського звання. Час проходження військової підготовки узгоджений з розкладом занять студентів в університеті.

Всім студентам факультету Мехатроніки та комп’ютерних технологій, які мешкають в містах та населених пунктах за межами Києва та Київської області, забезпечено проживання в гуртожитках, які розташований неподалік від навчальних корпусів університету.

Можливе навчання за індивідуальним, зручним для студента, графіком, що дозволяє поєднувати навчання з роботою.