Обов’язкова анотована дисципліна здобувачів освітнього ступеня «бакалавр» освітньо-професійної програми
КОМП’ЮТЕРНА ІНЖЕНЕРІЯ
ОПИС МОДУЛЯ
Назва дисципліни: Інформаційні системи та технології.
Тип модуля: обов’язковий.
Семестр 1.
Обсяг модуля:загальна кількість годин – 90; кількість кредитів ЄКТС – 3.
Результати навчання:
знати:сутність інформаційних технологій, їх роль і місце у сучасному суспільстві; архітектуру та принципи функціонування персональних комп'ютерів; програмне забезпечення сучасних інформаційних систем та тенденції його розвитку; технологію роботи у середовищі графічної операційної системи Windows; технологію обробки текстових документів; технологію створення, редагування та показу презентацій засобами MS PowerPoint; поняття бази даних, об'єкти бази даних MS Access, технологію проектування структури бази даних;
вміти:визначати найбільш ефективні форми використання інформаційних технологій; виконувати основні операції з об’єктами в середовищі Windows; використовувати текстовий редактор Word для підготовки різноманітних документів; опрацьовувати інформацію за допомогою табличного процесора Exсel;
здатен продемонструвати: технологію використання апарату математичної обробки та аналізу даних у середовищі MS Excel можливості експорту, імпорту та зв'язування об'єктів у середовищі інтегрованого пакета MS Office.
Програмні результати навчання: ПРН 2, ПРН 31.
Необхідні обов’язкові попередні та супутні модулі (пререквізити і кореквізити): вища математика, теорія ймовірностей і математична статистика, основи програмування.
Зміст навчального модуля:
Інформаційні системи та вдосконалення управління національним господарством Характеристика інформаційних систем в управлінні національним господарством. Економічна інформація як об'єкт автоматизованої обробки. Організація позамашинної інформаційної бази Організація машинної інформаційної бази. Основи створення інформаційних технологій
Види навчальних занять: лекція, лабораторне, консультація.
Форми навчання: денна, заочна, заочна (дистанційна).
Методи навчання: словесний, пояснювально-демонстраційний, репродуктивний, дослідницький, метод проблемного викладання.
Методи контролю: усний, письмовий, тестовий, практичний.
Форми підсумкового контролю: екзамен (семестр 1).
Засоби діагностики успішності навчання: індивідуальні завдання, вправи, перелік питань і комплекти тестових завдань для тематичного та підсумкового контролів.
Мова навчання: українська.
