Обов’язкова анотована дисципліна здобувачів освітнього ступеня «бакалавр» освітньо-професійної програми
ПІДПРИЄМНИЦТВО ТА МИТНО-ЛОГІСТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
ОПИС МОДУЛЯ
Назва дисципліни: Бізнес-процеси підприємств.
Тип модуля: обов’язковий.
Семестри: 5, 6.
Обсяг модуля: загальна кількість годин – 330; кількість кредитів ЄКТС – 11.
Результати навчання:
знати: категорійний апарат процесного підходу до управління підприємством; сутність функціонального і процесного підходів до управління підприємством, їх переваги і недоліки; призначення моделей бізнес-процесів на підприємстві, види моделей і принципи їх побудови; основні CASE-технології моделювання бізнес-процесів;
вміти: впроваджувати процесний підхід до управління підприємством; моделювати й описувати бізнес-процеси підприємства з використанням CASE-технологій; здійснювати вдосконалення бізнес-процесів підприємства; контролювати перебіг та результати вдосконалення / реінжинірингу бізнес-процесів підприємства;
володіти навичками: аналізу ефективності реалізації бізнес-процесів; відбору бізнес-процесів, що підлягають вдосконаленню / реінжинірингу;
здатен продемонструвати: методику визначення / вдосконалення / реінжинірингу бізнес- процесів; методику побудови збалансованої систему показників на рівні підприємства й бізнес-процесів; методику визначення витрат на виконання бізнес-процесу за методом АВС.
Програмні результати навчання: ПРН 3, ПРН 7, ПРН 8, ПРН 11, ПРН 20, ПРН 21.
Необхідні обов’язкові попередні та супутні модулі (пререквізити і кореквізити): бухгалтерський облік, статистика, фінанси, економіка підприємства.
Зміст навчального модуля: Сутність, зміст та види бізнес-процесів підприємства. Управління бізнес-процесами на підприємстві. Управлінські бізнес-процеси підприємства. Операційні бізнес-процеси підприємства. Підтримуючі бізнес-процеси підприємства. Опис бізнес-процесів за допомогою блок-схем. Основні CASE-технології моделювання бізнес-процесів підприємств. Реінжиніринг бізнес-процесів підприємств. Методи аналізу і оптимізації бізнес-процесів підприємств.
Види навчальних занять: лекція, практичне, консультація.
Форми навчання: денна, заочна, заочна (дистанційна).
Методи навчання: словесний, пояснювально-демонстраційний, репродуктивний, дослідницький, метод проблемного викладання.
Методи контролю: усний, письмовий, тестовий, практичний.
Форми підсумкового контролю: залік (семестр 5), екзамен, курсова робота (семестр 6).
Засоби діагностики успішності навчання: індивідуальні завдання, перелік питань та комплекти тестових завдань для тематичного та підсумкового контролів.
Мова навчання: українська.
