9 лютого 2026 року в Інституті педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України на базі Психологічного консультативно-тренінгового центру здобувачі вищої освіти спеціальності 053 «Психологія» Київського національного університету технологій та дизайну розпочали переддипломну практику. Договір про співпрацю з Київським національним університетом технологій та дизайну засвідчує системність партнерських відносин і спільну відповідальність сторін за якість професійної підготовки майбутніх психологів.
Співпраця з Інститутом педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України здійснюється за підтримки його директора – доктора педагогічних наук, професора, академіка НАПН України Лариси Лукʼянової. У практико-орієнтованому вимірі цей напрям активно розвивається у взаємодії з Аллою Семеновою – доктором педагогічних наук, професором, завідувачем кафедри професійної освіти в сфері технологій та дизайну Київського національного університету технологій та дизайну. Така координація забезпечує інтеграцію наукових досліджень, освітніх інновацій і прикладних практик у сфері професійної та педагогічної освіти.

Робоча зустріч відбулася між Максимом Москальовим, кандидатом психологічних наук, доцентом, доцентом кафедри професійної освіти в сфері технологій та дизайну, керівником практики від Київського національного університету технологій та дизайну, Оленою Ігнатович, доктором психологічних наук, завідувачем відділу психології праці Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Аллою Шевенко, кандидатом психологічних наук, старшим науковим співробітником відділу психології праці, керівником практики від Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України.

У межах зустрічі було презентовано програму переддипломної практики, визначено ключові напрями професійної діяльності студентів і окреслено очікувані результати навчання.

Метою практики є закріплення та вдосконалення професійних компетентностей майбутніх психологів, зокрема у сфері психодіагностичного дослідження, індивідуального консультування за запитом клієнта, розроблення та реалізації корекційних програм, ведення професійної документації.
Серед завдань переддипломної практики є: ознайомлення із нормативно-правовою документацією, якою регламентується діяльність психолога на місці практики та із системою взаємодії психолога та інших працівників бази практики; спостереження особливостей роботи психологів на базі практики; виконання функцій психолога на базі практики; ведення необхідної документації на робочому місці; збір емпіричного матеріалу для кваліфікаційної роботи; оформлення звіту практики.
Важливим напрямом роботи студентів на базі практики є просвітницька робота: підготовка виступів на круглих столах, участь у науково-практичних семінарах, подача тез до збірників наукових конференцій.
Співпраця Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України з Київським національним університетом технологій та дизайну є прикладом ефективної взаємодії стейкхолдерів у забезпеченні якості підготовки майбутніх психологів, інтеграції освітнього процесу з науковими дослідженнями та сучасною консультативною практикою.
Бажаємо здобувачам освіти плідної роботи, професійного зростання та глибокого занурення у практику психолого-педагогічної підтримки різних вікових і соціальних груп.
17.02.2026