З 27 листопада по 15 грудня 2025 року науково-педагогічні працівники кафедри професійної освіти в сфері технологій та дизайну пройшли підвищення кваліфікації в Центрі післядипломної освіти ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України, успішно завершивши 90-годинний курс за програмою «Інклюзивна освіта як основа соціальної справедливості в закладі вищої освіти: від теорії до практики». Програма була адресована керівникам, науково-педагогічним і педагогічним працівникам закладів вищої освіти та спрямована на розвиток системного розуміння інклюзивної політики в університетському середовищі. У межах навчання вдосконалено освітологічну, соціально-психологічну, науково-методичну, інноваційно-дослідницьку та інформаційно-комунікаційну компетентності відповідно до змісту курсу.
15 грудня 2025 року науково-педагогічні працівники кафедри ПОСТД, яка забезпечує реалізацію освітньо-професійних програм «Психологія» та «Професійна освіта», у межах курсу підвищення кваліфікації долучилися до лекції доктора філософських наук, професора, академіка НАН України та НАПН України, Президента Національної академії педагогічних наук України Василя Кременя на тему «Людина і освіта в контексті сучасних цивілізаційних викликів».
Проблематика лекції є особливо актуальною для підготовки майбутніх психологів і фахівців професійної освіти, оскільки стосується трансформації ролі освіти, формування ціннісних орієнтирів, відповідальності науково-педагогічного працівника та розвитку особистості в умовах глобальних цивілізаційних змін. Осмислення цих питань підсилює світоглядну, методологічну та етичну складові професійної підготовки здобувачів. Лектор є видатним українським ученим у галузі філософії освіти, соціальної філософії та педагогіки, автором фундаментальних наукових праць, членом низки вітчизняних і міжнародних наукових товариств, почесним доктором багатьох університетів і активним громадським діячем.
У межах лекції було зосереджено увагу на людиновимірному характері сучасної освіти, її місії у формуванні світоглядних, ціннісних і професійних орієнтирів, адекватних викликам глобалізації, цифрової трансформації та міждисциплінарності знань. Наголошено на відповідальності освітніх інституцій за розвиток особистості, здатної до критичного мислення, етичного вибору та соціально відповідальної діяльності. Осмислення філософських засад розвитку освіти підсилює методологічну основу підготовки майбутніх психологів і педагогів, сприяє оновленню змісту дисциплін та інтеграції гуманістичних цінностей у професійну підготовку конкурентоспроможного фахівця.
Участь у лекції стала вагомим складником професійного зростання науково-педагогічних працівників кафедри та підтвердила системну орієнтацію колективу на підвищення якості освітнього процесу відповідно до сучасних цивілізаційних викликів.
Висловлюємо щиру вдячність організаторам курсу та лектору – доктору філософських наук, професору, академіку НАН України та НАПН України, Президенту Національної академії педагогічних наук України Василю Кременю – за глибокий філософський аналіз сучасних освітніх процесів, наукову виваженість і цінні орієнтири, що сприяють підвищенню якості реалізації освітньо-професійних програм.
17.12.2025
