12 березня 2025 року на кафедрі філології та перекладу ІПСТ відбулося чергове засідання наукового гуртка «Професійна освіта». Темою обговорення стали цифрові навички та їхній вплив на професійну освіту (Digital skills and vocational training).

На початку засідання керівниця гуртка, доцентка Ксенія Кугай, окреслила мету та ключові напрями роботи під час зустрічі.

Основні питання, що обговорювалися:

Сутність поняття "цифрові навички". Учасники гуртка з’ясували, які саме навички вважаються цифровими, та якими є їх основні компоненти — від базової комп’ютерної грамотності до навичок кібербезпеки та роботи з великими даними.

Значення цифрових навичок у професійному контексті. Було підкреслено, що володіння цифровими інструментами сьогодні є критично важливим для успішної реалізації в більшості професійних сфер.

Виклики, пов’язані з розвитком цифрових навичок здобувачів. Обговорювалися труднощі, з якими стикаються студенти під час оволодіння новими технологіями, зокрема – нерівний доступ до цифрових ресурсів та відсутність належної технічної підтримки.

Можливості розвитку цифрових компетентностей. Учасники поділилися своїм досвідом проходження онлайн-курсів, сертифікаційних програм та участі у цифрових тренінгах.

Роль педагога у формуванні цифрових навичок здобувачів. Було акцентовано на необхідності вдосконалення цифрової компетентності викладачів для якісної реалізації освітнього процесу.

Інтеграція цифрових технологій в освітній процес. Обговорювалися приклади використання інтерактивних платформ, віртуальних симуляцій та хмарних сервісів у навчанні.

Зустріч пройшла в атмосфері зацікавленості й конструктивного діалогу. Учасники дійшли висновку, що цифрові навички є не лише професійною необхідністю, а й запорукою адаптивності та конкурентоспроможності майбутніх фахівців на глобальному ринку праці.

12.03.2025