Кафедра інформаційних та комп’ютерних технологій створена для підготовки висококваліфікованих фахівців у галузях «Інформаційні технології» та «Електроніка, автоматизація і електронні комунікації».

Основна мета кафедри –  підготовка конкурентоспроможних фахівців для національного та міжнародного ринку праці, здатних швидко адаптуватися до стрімкого розвитку технологій і змін у суспільстві в умовах цифрової трансформації. Випускники кафедри володіють необхідними компетентностями  для вирішення складних завдань у сфері інженерії програмного забезпечення, інформаційних систем та технологій, автоматизації, комп’ютерно-інтегрованих технологій та робототехніки. Програми підготовки враховують цілі сталого розвитку та орієнтовані на внесок у післявоєнну відбудову країни, сприяючи створенню сучасної цифрової інфраструктури та розвитку високотехнологічного середовища, зокрема в легкій промисловості та інших сфер діяльності.

Основні цілі:

1. Підвищення якості освіти шляхом інтеграції новітніх освітніх технологій, підвищення рівня викладання, оновлення навчальних програм відповідно до сучасних вимог ринку праці. Впровадження інноваційних методів навчання, таких як змішане навчання, практичні тренінги та лабораторії, проєктна діяльність, що сприяють розвитку критичного мислення і навичок самостійного вирішення складних фахових задач.
2. Міжнародна співпраця та академічна мобільність – розвиток партнерських відносин з провідними університетами та науково-дослідними установами у галузі інформаційних технологій, електроніки, автоматизації та електронних комунікацій. Активне залучення студентів та викладачів до програм академічної мобільності, стажувань та обміну досвідом для покращення міжнародної компетентності.
3. Розвиток наукових досліджень та інновацій – сприяння розвитку наукових досліджень в галузі інформаційних технологій, автоматизації, робототехніки та електронних комунікацій, що мають науково-практичне значення для сучасних інженерних практик і бізнесу. Підтримка студентських та викладацьких наукових проєктів, інноваційних стартапів та комерціалізація результатів досліджень.
4. Підготовка конкурентоспроможних фахівців – орієнтація освітнього процесу на потреби ринку праці, сприяння формуванню у здобувачів вищої освіти необхідних фахових компетентностей, таких як здатність накопичувати, обробляти та систематизувати професійні знання щодо створення і супроводження програмного забезпечення та визнання важливості навчання протягом всього життя, здатність управляти ІТ-проєктами орієнтованими на легку промисловість, з використанням сучасних методів управління та інтеграції ІТ-рішень; здатність використовувати для вирішення професійних завдань новітні технології у галузі автоматизації та комп’ютерно-інтегрованих технологій, зокрема, проєктування багаторівневих систем керування, збору даних та їх архівування для формування бази даних параметрів процесу та їх візуалізації за допомогою засобів людино-машинного інтерфейсу; здатність застосовувати спеціалізоване програмне забезпечення та цифрові технології для розв’язання складних задач і проблем автоматизації та комп’ютерно-інтегрованих технологій. Створення умов для розвитку soft skills, таких як ефективна комунікація, лідерство, управління змінами та конфліктами, командна взаємодія, навички публічних виступів, тайм-менеджмент, критичне мислення, стресостійкість, які є важливими для успішної кар’єри в глобалізованому цифровому світі.
5. Інтеграція з промисловістю та бізнесом – створення на кафедрі навчальних лабораторій, що співпрацюють з провідними компаніями та організаціями для забезпечення актуальності освітніх програм та професійної орієнтації здобувачів вищої освіти. Проведення стажувань, практик, залучення гостьових лекторів, а також організація зустрічей з представниками галузі для вивчення реальних потреб та тенденцій.

Кафедра є випусковою та здійснює підготовку фахівців за спеціальностями:

Спеціальність 121 ІНЖЕНЕРІЯ ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

Освітній ступень – «Бакалавр».

Освітня програма «Інженерія програмного забезпечення».

Спеціальність121 «Інженерія програмного забезпечення» спрямована на підготовку висококваліфікованих фахівців, здатних розробляти, тестувати, впроваджувати та підтримувати програмні продукти та системи для різних галузей. Випускники цієї спеціальності будуть володіти фаховими компетентностями та навичкам створення програмного забезпечення, що відповідає високим вимогам якості, безпеки та ефективності в умовах швидко змінюваних технологій.

Випускники спеціальності 121 «Інженерія програмного забезпечення» можуть працювати в ІТ-компаніях, науково-дослідних установах, підприємствах різних галузей, зокрема легкої промисловості, займатися підприємницькою діяльністю у сфері розробки програмного забезпечення та інноваційних технологій.

Спеціальність 126 ІНФОРМАЦІЙНІ СИСТЕМИ ТА ТЕХНОЛОГІЇ 

Освітній ступень – «Бакалавр».

Освітня програма «Управління ІТ-проєктами»

Спеціальність 126 «Інформаційні системи та технології» спрямована на підготовку фахівців, здатних розробляти, впроваджувати, адмініструвати та підтримувати інформаційні системи, що забезпечують ефективне управління ІТ-проєктами різної складності та масштабу з використанням сучасних інструментів та технологій. Випускники цієї спеціальності отримують фахові компетентності та навички для розв’язання завдань, пов’язаних з обробкою та аналізом даних, створенням інтелектуальних систем для прийняття управлінських рішень, а також оптимізацією бізнес-процесів через використання сучасних інформаційних технологій.

Випускники спеціальності 126 «Інформаційні системи та технології» можуть працювати в ІТ-компаніях, бізнес-структурах, науково-дослідних установах, державних органах, а також займатися підприємницькою діяльністю в сфері розробки та впровадження інформаційних систем, бізнес-аналітики та інших напрямках, де необхідне ефективне управління даними та інформаційними технологіями.

Спеціальність 174 АВТОМАТИЗАЦІЯ, КОМП’ЮТЕРНО-ІНТЕГРОВАНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА РОБОТОТЕХНІКА

Освітній ступінь – «Бакалавр». Освітня програма «Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології».

Освітній ступінь – «Магістр». Освітня програма «Комп’ютерно-інтегровані технологічні процеси і виробництва».

Спеціальність 174 Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка спрямована на підготовку висококваліфікованих фахівців, здатних розробляти, впроваджувати та експлуатувати системи автоматизації, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехнічні комплекси в різних галузях промисловості. Випускники цієї спеціальності отримують глибокі знання і практичні навички в розробці та використанні сучасних автоматизованих і роботизованих систем для оптимізації виробничих процесів, підвищення їх ефективності, безпеки та якості.

Випускники спеціальності 174 «Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка» можуть працювати в різних галузях промисловості, а також у сфері наукових досліджень та розробок, що вимагають автоматизації та оптимізації технологічних процесів, інтеграції інноваційних систем для підвищення ефективності, безпеки та якості виробництва. Діяльність фахівців з автоматизації спрямована на створення та впровадження передових рішень, що забезпечують зростання продуктивності та конкурентоспроможності.

Підтримку у навчанні студентів та виховну роботу виконує куратор студентської групи, який призначається з числа науково-педагогічних працівників кафедри на першому курсі. Куратор бере активну участь у формуванні активної громадянської позиції молоді, відслідковує успішність навчання, виховання і розвитку студентів, сприяє підвищенню їх культурного рівня. Крім цього, він допомагає залучати студентів до наукової роботи, участі у гуртках, творчих конкурсах, екскурсіях та інших заходах

Для проведення занять використовуються 3 спеціалізовані лабораторії для проведення лабораторних робот з професійно-орієнтованих дисциплін, лекційну аудиторію, засоби мультимедійної проекційної техніки, приміщення для курсового, дипломного проектування та виконання науково-дослідних робіт.

До основних лабораторій відносяться: 

• навчальна лабораторія програмної інженерії та інформаційних систем;
• навчальна лабораторія проєктування та моделювання автоматизованих систем;
• навчальна лабораторія автоматизованого керування та мікропроцесорної техніки.

На кафедрі існують 5 постійно діючих наукових гуртки:

1) «Сучасні інформаційні технології»

Керівники: зав.каф. ІКТ, к.т.н.,  доц. Скідан В. В.,

старший викладач, Пилипенко В.І.

2) «Інтелектуальні інформаційно-управляючі системи»

Керівник: д.т.н., проф. Ніконов О.Я.

3) «Проєктування вбудованих систем та Інтернет речей»

Керівник: к.т.н., доц. Лебеденко Ю.О.

4) «ІТ інновації: технології та продукти»

Керівник: к.т.н., доц. Волівач А.П. 

5) «Комп'ютерна інженерія адитивних технологій»

Керівник: к.т.н., доц. Новак Д.С